2017-10-06 ↔ 3909阅读

让孩子真正爱上阅读

“如何让孩子爱上阅读”是一个老生常谈的话题。但凡懂些道理的父母都知道阅读对孩子的学习成绩、心理成长乃至今后的人生状态有着至关重要的影响力。表面来看，每天参与阅读的孩子越来越多，但是真正喜欢阅读的孩子却寥寥无几。这又是为何？我们如何能让孩子真正爱上阅读呢？

有效阅读

有的孩子每天都会在家长的要求下进行规定时间的阅读，可只要时间一到，孩子立马就放下书籍，而家长呢，只要孩子完成了阅读任务，心理上也会觉得轻松许多，觉得孩子今天总算是读书了。
我也亲眼见过小学生为了完成老师布置的暑假阅读任务，拿着一本书坐在桌前死啃，从面部表情看不出来对内容有一丁点的兴趣，更谈不上全身心地投入阅读中。
还有的孩子天天在上学、放学时都会夹着一本书，貌似也很喜欢阅读，实际上每天不离手的却是一本本只为恶搞的漫画。
在以上几个例子中，虽然孩子们都在阅读，但并不是真正的有效阅读。
说白了，有效阅读就是自己能够主动去阅读各类内容丰富的书籍，并且从中获得知识和乐趣，而不是为了完成老师和家长布置的阅读任务，苦行僧般被动消磨时间。真正喜欢阅读的孩子，只要一有空，就会主动找出自己喜欢的书籍，默默地坐下来如饥似渴地阅读。
个人认为，想要让孩子养成良好的阅读习惯并不困难，只需要我们家长有意识地创造条件，孩子自然而然地就会去阅读，因为没有人不渴望去了解这个多彩的世界。

如何帮孩子创造阅读环境

1、营造阅读氛围。首先，家里要有干净整洁的阅读环境，有孩子可以伸手即得的书籍。其次，家长要给孩子创造充足的阅读时间， 年龄较小的孩子既需要在户外和同伴玩耍，也想在家玩玩具或看动画片，小孩子也是很忙的，所以家长要合理安排孩子的活动和阅读时间。想让孩子真正地喜欢阅读，就要优先预留足够的时间让他去阅读。我身边有不少这样的孩子，由于在户外玩耍的时间过长，在室内没有形成良好的专注力，所以读书时坐不住，一心只想往外跑，一旦形成这样的习惯，阅读的事自然就要被抛在脑后。

2、让孩子体验到阅读的快乐。如果阅读能帮助孩子解决实际生活中遇到的问题，我相信每个孩子都会去主动阅读。记的有一次，上一年级的儿子拿着光盘问我要倍数够大的放大镜，我问他要干什么？他说，他想用放大镜看看光盘存储的东西（他认为存储信息能从光盘表面上看到）。当时，我觉得儿子问的这个问题很好笑，同时又惊叹于他的好奇心。我告诉他可以试着看看《十万个为什么》中的电子与信息分册，也许从书中能找到答案。他兴高采烈地就赶紧找到这本书，自己看了很久（尽管没有找到准确的答案）。所以，作为家长，在适当的时候还是需要引导甚至诱惑孩子去阅读，点亮阅读的希望之光。

3、尊重孩子的阅读选择权。阅读是孩子自己的事情，孩子有权选择自己想看的书。即便家长觉得没有营养甚至有害，但只要孩子喜欢，我们也可以让孩子尝试去读。所谓开卷有益，书籍内容确有优劣之分，但只要家长善于引导，让孩子接触一些所谓的坏书也不一定就是坏事。就像垃圾食品无法杜绝，病毒疫苗（疫苗本身就是人工干预过的病毒）甚至可以用来预防病毒一样，每本有趣的书都有其存在的意义。

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