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小学生写作文必须要用“好词好句”吗?

时间:2018-08-18 / 作者:太阳花 / 分类:学习娱乐 / 浏览次数:4,365次 / 1个评论 发表评论

从小学一年级开始,孩子们就需要“看图写话”了;从三年级开始,便要正式开始“作文“。看图写话和作文是语文科目里的一道“难关”,有很多孩子一旦遇到“看图写话”和“作文”便有了畏难情绪。老师和家长为了提高孩子的“作文”水平,常常会建议孩子多读“好词好句”、作文时也要多用“好词好句”。那么问题来了,写作文必须要用“好词好句”吗?用了“好词好句”的作文才能称得上是好作文吗?

好词好句

现在的书店早已成了教辅书籍集中营。不管我们去哪个书店,最受关注的书架大多都摆放有“好词好句”、“如何写好作文”一类用于作文能力提高的书籍。不可否认,好词好句的运用在短期内会让孩子的作文看起来颇有长进,但从长期来看,却未必如此。经常读书的人会发现,写得好的文章并不是因为作者用了大量复杂词句,而是作者用最简洁的语言向读者传递了自己想要表达的思想(当然,首先还是要有“思想”)。另外,通过每年的高考作文我们也能看出端倪,出题者想要考察的是学生对作文题理解的深度及广度,说白了就是考生怎么把自己的思想转化成文字,向读者准确表达自己的想法(前提条件依然是要有“想法”)。

好词好句

小学生写好作文的标准应该是:用自己的语言把事情说清楚、说明白。学习好词好句的目的是积累更多的词句,以便能在写作时准确地使用这些词句。但是,单纯地去背诵好词好句,并不能让孩子很好地理解这些词句的含义、并将其精确运用到作文之中。理由很简单:这些看似华丽的词句缺乏语境的支持,读起来枯燥而无意义,最终甚至会导致孩子们在写作时肆意滥用,从而写出词语堆积、内容空洞的文章来。

作文

如果想要让孩子准确表达想法并写出一篇鲜活的文章,最有效的办法是让孩子多读书,读好书。通过大量阅读,精准地把握词句的用法,同时还可以学习“好词好句”中永远不会出现的写作思路。因此,与其花时间让孩子读“好词好句”,不如让孩子广泛地阅读。“书读百遍,其意自现”,碰到书中的好词好句,不妨让孩子摘抄或标注出来,通过日积月累,孩子自然就学会使用精确的词句来表达自己的想法,如此这般,不愁孩子写不出好作文。

1个评论

  1. 匿名
    2018/08/19 09:49:32

    说的有道理,有些问题很容易被忽略,太泛滥的也不好,应该多读书,知道该怎么用,用哪个词,才能对写作有帮助。

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