孩子识字历程

时间:2016-01-14 / 作者: / 分类:学习娱乐 / 浏览次数:570次 / 1个评论 发表评论

6岁的孩子可以自己读小说,最近几天还偶尔跟妈妈抢着读郑渊洁的《皮皮鲁总动员》(比较复杂的小说);去外面吃饭可以看着菜单说出自己想要的菜,出去玩能够按照路牌或地图找到自己想去的位置;可以和爸爸妈妈一起看没有中文配音的美国电影(一闪而过的中文字幕),比较难以理解的是,最近去逛书店最感兴趣的书是《汽车驾驶手册》……。
作为家长,上面讲得这些事情不仅仅是炫耀这么简单。识字并能够独立阅读,就像是打开了一扇布满阳光和空气的窗户,让孩子与大千世界紧密相连。
当然,孩子读书要以识字量及阅读习惯为基础。下面就从一名父亲的角度出发,谈一下这方面的体会。

识字卡

从胎教开始


1.胎教有用吗?到现在一直没有深入地研究过这个问题,但我想,胎教即便有用,对于识字和阅读的作用也非常有限,更多的是一种情感表露行为(或者说是一种寄托希望的方式)。
2.读给我们自己听。在孩子们还是胎儿的时候,读书、听音乐等胎教活动可以让我们都安静下来,和肚子里的宝宝一起享受欢乐时光,至少用来陶冶情操还是可以的吧!

胎教有用吗?

识字带来的惊喜


1.消磨时光的识字卡游戏。儿子大概2岁的时候就开始玩识字卡游戏,我们绞尽脑汁各种玩法,但也只为消磨时光而已,真的没想过教孩子从小识字这种事情有多重要。
2意外的惊喜。没想到,孩子竟然对这种游戏“上瘾”了,经常主动找我们来玩,我们惊奇地发现,孩子的记忆力超乎想象!虽然我们没有刻意想去让孩子认识很多字,但这确实是一个意外的惊喜。
3.识字的兴趣。事情往往就是这样,一旦我们发现自己具有某种能力、并且能够就此获取成就感,兴趣就产生了。孩子也是一样,当儿子发现他能够迅速认识那种古怪的符号并理解其中的含义时,识字的兴趣就产生了。路途中的交通指示牌、街道上广告和条幅、电视里的字幕、绘本里的简单文字,这些都是他关注的对象。有时在路上,我甚至会烦他不停地关注那些文字和路标,并因此向他报怨不已,但兴趣这种事情根本拦不住。

路边的广告

一起阅读


1.识字只是第一步。文字虽然有含义,但只有把文字组合起来形成有情节、有逻辑、有情感的内容才会让人着迷,所以识字只是阅读的第一步。
2.仍然是消磨时光。不要有功利意识,孩子是我们的希望,甚至父母常常会幻想孩子就是他们共同的化身。对于孩子,我们只需要投入单纯的感情,不要有任何功利思想。陪孩子一起阅读,即便你很忙,即使你认为这只是在消磨时光。
3.真正的阅读。认真地读,像高中生朗读比赛那样投入感情地去读,边读边思考,和孩子一同期待、一起悲伤、一起欢笑。

书架

创造阅读环境


1.无聊的寒期。有个小建议:外面的世界虽然很精彩,但也有必要停下脚步,通过读书来了解一下别人看了什么、想了什么、做了什么、收获了什么。在无聊的假期里,为孩子创造一个良好的阅读环境,让孩子用阅读的方式去了解世界,的确是个好主意。
2.满架的图书。如果房间里有很多书,书架上到处都是书,孩子们大多都会尝试去读。
3.我们不知道孩子究竟喜欢什么书。孩子们的兴趣广泛,智力发育迅速,我们没有办法预知TA们究竟喜欢什么内容、何种形式的图书。比较靠谱的方法是:选择各种五花八门的书放到孩子的房间让孩子自己去选,孩子们最终可能会读遍房间里所有的书。

1个评论

  1. 匿名
    2016/10/18 17:33:51

    之前认识一个英语老师,她家的小孩三岁就可以认识好几千个英语单词,基本的口语每天早晨吃早点都会说,家长的锻炼是一些方面,关键是要抓住孩子的记忆力最好培养的时期,以后可能会比同龄人进步很多。

请发表评论(无须注册)

你的昵称(可匿名)